BIENVENIDOS
carta 2 andres brito
Queridos Padres :
Ruego a ustedes dar su autorizacion para que su pupilo postule como segunda opcion a la especialidad de mecanica automotriz
ya
que tiene habilidades motrices , bien desarolladas , tiene conocimineto
del tema , tiene influencia en su familia y le gusta todo lo
relacionado con motores y automoviles y por las siguientes razones :
1º : tiene habilidades motrices
2º :porque la encuentra interesante
3º :porque aprendera sobre motores
4º : porque aprendera como funciona un auto
5º :aprendera como reparar automiviles
6º :porque aprendera cosas nuevas
7º: tiene influencia familiar
8º: porque sirve para su futuro
9º : porque tiene harta practica
10 : porque le gusta la especialidad
bueno se despide atte y esperando una buena respuesta a esta carta
su pupilo.
carta 2 cristian avila
Queridos Padres :
Ruego a ustedes dar su autorizacion para que su pupilo postule como suegunda opcion a la especialidad de estructuras metalicas
ya
que el tiene tiene muchas habilidades en maquinas de soldar , tiene un
buen pulso , conocimiento sobre la especialidad y tiene mucha
influencia en su familia y tambien por las siguentes razones:
1º : tiene habilidades
2º :porque la encuentra interesante
3º :porque aprendera a soldar
4º :porque aprendera a tener un mejor pulso
5º :porque aprendera a tener una motricad fina
6º :porque aprendera cosas nuevas
7º : tiene influencia familiar
8º : le gusta la especialidad
9º : porque tiene harta practica
10º: porque sirve para su futuro
bueno se despide atte y esperando una buena respuesta a esta carta
su pupilo.
carta 1 andres brito
Queridos Padres :
Ruego a ustedes dar su autorizacion para que su pupilo postule a la especialidad de estructuras metalicas
ya que el tiene muchas habilidades en maquinas de soldar , tiene un buen pulso , conocimiento sobre la especialidad y tiene mucha influencia en su familia y tambien por las siguentes razones:
1º : tiene habilidades
2º : tiene buena motricidad fina
3º : tiene un buen pulso
4º : tiene buen uso del material
5º : buen trabajo en equipo
6º : buena disposiciòn
7º : tiene influencia familiar
8º : le gusta la especialidad
9º : porque tiene harta practica
10º: porque sirve para su futuro
bueno se despide atte y esperando una buena respuesta a esta carta su pupilo.
carta 1 cristian avila
Queridos Padres :
Ruego a ustedes dar su autorizacion para que su pupilo postule a la especialidad de mecanica automotriz
ya que tiene habilidades motrices , bien desarolladas , tiene conocimineto del tema , tiene influencia en su familia y le gusta todo lo relacionado con motores y automoviles y por las siguientes razones :
1º : tiene habilidades motrices
2º : tiene conocimiento sobre el tema
3º : tiene buen trabajo en equipo
4º : tiene buen uso de equipo
5º : tiene buen uso del material
6º : buena disposiciòn
7º: tiene influencia familiar
8º: porque sirve para su futuro
9º : porque tiene harta practica
10 : porque le gusta la especialidad
bueno se despide atte y esperando una buena respuesta a esta carta
su pupilo.
EMPRENDEDOR-ELECTRONICA
Bill Gates es uno de los empresarios más extraordinarios de todos los tiempos, gracias a que su revolucionaria mente lo llevó a cambiar el mundo en 2 oportunidades: Primero, como el friki más influyente del mundo, ayudó a marcar el comienzo de la revolución del ordenador personal. Ahora está abordando los difíciles retos de la salud mundial y la educación pública.
Como CEO de Microsoft o como co-presidente de la fundación "Bill & Melinda Gates"
nació en una familia acomodada que le proporcionó una educación en centros de elite como la Escuela de Lakeside (1967-73) y la Universidad de Harvard (1973-77). Siempre en colaboración con su amigo Paul Allen, se introdujo en el mundo de la informática formando un pequeño equipo dedicado a la realización de programas que vendían a empresas o Administraciones públicas.
EMPRENDEDOR-ESTRUCTURAS METALICAS
Alexandre Gustave Eiffel nació diciembre 15, 1832 en Dijon
(Francia) en una familia burguesa de origen alemán llamado
Bönnickhausen instalado en Francia en el siglo XVII. Este
nombre es fácilmente pronunciable para los franceses, el
abuelo de Gustave Eiffel Eiffel decidió añadir su
nombre. En 1879, Gustave Eiffel cambió oficialmente su
nombre. Estudiante brillante, Gustave Eiffel se graduó
en ingeniería química en 1855. Trabajó brevemente
en esta profesión, pero su encuentro con un contratista
especializado en la construcción de acero va a cambiar
el curso de su vida. Desde 1858 se trabaja en la construcción
de un puente de ferrocarril de Burdeos. A continuación,
vaya proyectos de encadenamiento en colaboración con Paul
Regnault.
EMPRENDEDOR-MECANICA INDUSTRIAL
EN 1685 sir Samuel Morland, maestro mecánico del rey Carlos II,
presentó a la inspección real un informe sobre una intrigante y
posiblemente valiosa reacción del agua al calor. «Al ser evaporada
el agua por el fuego, escribía, los vapores precisan un espacio mucho
mayor, unas 2.000 veces el ocupado por el agua. Y antes que someterse a estar
encerrados harían estallar una pieza de artillería.
EMPRENDEDOR-MECANICA AUTOMOTRIZ
Nicholas Joseph Cugnot
Antes de desarrollar su invención, el se desempeño, como ingeniero militar, para el ejercito francés. Para 1765, Cugnot, comenzó a experimentar, con vehículos propulsados por vapor, para crear algún carro, que pudiera transportar los pesados armamentos que existían en aquella época.
Fue así, como en 1769, el inventor francés, estrenó su primer carro a vapor. Para el próximo año, ya tenía una versión mejorada, la cual logró tirar cuatro toneladas, a una velocidad promedio de cuatro kilómetros por hora. La forma de aquel vehículo, era como la de un triciclo. Ya que utilizaba dos ruedas posteriores y una en la parte de adelante.
De manera posterior, por situaciones políticas, como la Revolución Francesa, Cugnot cayó en desgracia. Incluso fue exiliado de su patria materna. Ya en la vejez, pudo volver a Francia, donde murió el 2 de octubre de 1804.
EMPRENDEDOR-ELECTRICIDAD
André-Marie Ampère, (nacido el 22 de enero 1775, Lyon, Francia, murió 10 de junio 1836, Marsella), físico francés que fundó y nombró a la ciencia de la electrodinámica, ahora se conoce como electromagnetismo. Su nombre perdura en la vida cotidiana en el amperio, la unidad para medir la corriente eléctrica.
Ampère, que nació en una familia burguesa próspera durante el apogeo de la Ilustración francesa, personificaba la cultura científica de su época. Su padre, Jean-Jacques Ampère, fue un exitoso comerciante, y también un admirador de la filosofía de Jean-Jacques Rousseau, cuyas teorías de la educación, como se indica en su tratado Emilio, fueron la base de la educación de Ampère.
EMPRENDEDOR-EDIFICACION
EDIFICACION
habilidades
INTRODUCCION
EN ESTA VISITA VIMOS UNA BREVE PRESENTACION PRA LUEGO BAJAR A TALLER A VER COMO FUNCIONA EL AREA DE LA ESPECIALIDAD DE EDIFICACION
CONCLUSION
EN ESTA VISITA SE VIO COMO FUNCIONA CADA HERRAMIENTA Y LOS IMPLENTOS DE SEGURIDADMENCIONE 2 ELEMENTOS QUE RECUERDES DE LA ESPECIALIDAD
ANDRES BRITO :
EL CANGO Y LA CIERRA CIRCULARCRISTAIN AVILA :
EL MEDIDOR LASER Y LOS TIPOS DE LADRILLOSQUE LE PARECIO LA ESPECIALIDAD
ANDRES BRITO :
BUENA PORQUE TIENE UN BUEN CAMPO LABORALCRISTIAN AVILA :
BUENA PORQUE ES ENTRETENIDA Y TE ENSEÑAN A CONSTRUIR CASASPerfil de Egreso
glosario
cubicar :
Determinar la capacidad o el volumen de un cuerpo cubicar un local 2 Elevar un número o expresión matemática al cubo (tercera potencia) para cubicar un polinomio, hay que multiplicarlo dos veces por sí mismocubicar tr mat Elevar un número al cubogeom Determinar el volumen de un cuerpo conociendo sus dimensiones
taquímetro :
Instrumento topográfico similar al teodolito utilizado para medir ángulos y distancias al mismo tiempo:el taquímetro mide los ángulos en grados.
inmersión :
Introducción de algo en un líquidoreplanteo :
plantear nuevamente un asunto o cuestión. Generalmente, cuando algún asunto, plan o proyecto que se llevó a cabo fracasa, es común que ante el conocimiento de las falencias y con éstas ya claras se decida darle una vuelta de tuerca o un replanteo para lograr que sí funcione.estuco :
Masa de yeso blanco y agua de cola con la cual se hacen y preparan muchos objetos que después se doran o pintanELECTRICIDAD
habilidades
INTRODUCCION
EN ESTA VISITA VIMOS COMO SE HACIAN LOS CIRCUITOS POSTERIOMENTE VIMOS LAS HERRAMIENTAS QUE SE OCUPABAN PARA HACER LOS CIRCUITOS Y VIMOS UNA PRESENTACIONCONCLUSION
APRENDIMOS COMO SE PUEDE OCUPAR LOS CIRCUITOS ELECTRICOS Y DE QUE MANERA SE PUEDEN USAR EN LA VIDA COTIDIANAMENCIONE 2 ELEMENTOS QUE RECUERDES DE LA ESPECIALIDAD
ANDRES BRITO :
PROTOBOARD Y MULTITESTERCRISTAIN AVILA :
LA AMPOLLETA Y LOS CABLESQUE LE PARECIO LA ESPECIALIDAD
ANDRES BRITO :
BUENA PORQUE TE ENSEÑAN A HACER CIRCUITOSCRISTIAN AVILA :
BUENA PORQUE TE ENSEÑAN LOS CIRCUITOS DE UNA CASA-
Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
-
Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
-
Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
-
Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;
-
Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
-
Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
-
Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;
-
Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;
-
Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
-
Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
-
Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
-
Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
-
Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
-
Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
-
Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
-
Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
-
Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
-
Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
-
Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
glosario
canalizaciòn :
Regularización o refuerzo del cauce de cualquier corriente de agua, para darle la dirección deseada
automatizaciòn :
Aplicación de procedimientos automáticos a un aparato, proceso o sistema
alumbrado:
Conjunto o sistema de luces que iluminan un lugar
conexiòn :
Enlace, juntura o relación entre distintos elementos.
artefacto :
cualquier obra manual realizada con un propósito funciòn tècnica específica
ESTRUCTURA METALICAS
habilidades
INTRODUCCION
EN ESTA VISITA VIMOS UNA PRESENTACION LUEGO FUIMOS A VER EL TALLER POSTERIOMENTE SOLDAMOS UNOS FIERROS , TAMBIEN VIMOS LAS HERRAMIENTAS Y COMO FUNCIONAN LAS MAQUINAS PARA SOLDAR,CORTAR Y PERFORARCONCLUSION
APRENDIMOS COMO SOLDAR Y EN QUE SE APLICA LA SOLDADUAR EN LA VIDA COTIDIANA Y COMO CORTAR LATAS Y COMO LIMARLAMENCIONE 2 ELEMENTOS QUE RECUERDES DE LA ESPECIALIDAD
ANDRES BRITO :
LA GUILLOTINA Y EL ESMERIL ANGULARCRISTAIN AVILA :
EL OXICORTE Y LA LIMAQUE LE PARECIO LA ESPECIALIDAD
ANDRES BRITO :
BUENA PORQUE APRENDES A DIJUBAR ESTRUCTURAS ENORMESCRISTIAN AVILA :
BUENA PORQUE ENSEÑAN A SOLDAR ESTRUCTURASPerfil de Egreso
glosario:
metales ferrosos :
Los metales no ferrosos incluyen a todos los metales excepto al hierro.
Su utilización no es tan masiva como los productos férreos (acero, hierro, fundición), pero tienen una gran importancia en la fabricación de gran cantidad de producto